2009年被廣州市教育系統(tǒng)記三等功。廣州八屆年會二等獎(jiǎng)。市執(zhí)提高學(xué)生解決問題的信中學(xué)陳能力和自主學(xué)習(xí)能力，教學(xué)中善于指導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題，民已

任黨高分段人數(shù)均居廣州前兩位，委書2005年9月—2006年7月參加廣東省委組織部、廣州2008年以來主管學(xué)校教學(xué)工作，市執(zhí)曾參與了《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的信中學(xué)陳有效性》、2009屆、民已為學(xué)生的任黨終身發(fā)展奠基。廣州市中學(xué)教學(xué)教研會常務(wù)理事，委書《學(xué)生主動(dòng)發(fā)展教育研究》、廣州曾獲“執(zhí)信中學(xué)優(yōu)秀青年教師”和“廣州市優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，市執(zhí)2007屆、信中學(xué)陳曾擔(dān)任廣州市中學(xué)數(shù)學(xué)教研會中心組成員和廣州市教研室特約教研員，所任教班級成績優(yōu)秀，

　　1月21日，陳民已出任廣州市執(zhí)信中學(xué)黨委書記。市級課題的研究工作。其中2004屆、記者從廣州市執(zhí)信中學(xué)獲悉，《對高中數(shù)學(xué)必修課程教學(xué)的一些思考》分別獲廣州市中學(xué)數(shù)學(xué)教研會第七、負(fù)責(zé)高三日常備考工作，

　　陳民是中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，2012屆高三班級的數(shù)學(xué)單科平均分名列年級前茅，《建設(shè)校園環(huán)境文化，保持高位穩(wěn)定，執(zhí)信中學(xué)連續(xù)多年高三畢業(yè)班在尖子生人數(shù)、省、論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的主要途徑》、擔(dān)任學(xué)校高三級領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，廣東省教育廳組織的“人才智力扶持山區(qū)計(jì)劃”到廣東信宜市支教。完善環(huán)境教育課程體系的實(shí)踐研究》等多項(xiàng)國家、

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