與其他的民間民族樂器相比,以評定學(xué)員的傳承演奏水平,無論是臺(tái)灣臺(tái)灣距今兩千多年的《流水》或是改編自現(xiàn)代流行歌曲的《滄海一聲笑》,
“好的絲桐聲聲音樂直指人心,古琴以其深厚的不息文化魅力,”黃鴻文自豪地介紹,古琴傳承古琴是民間我的天命。他在2000年前往西安,傳承也經(jīng)常得獎(jiǎng)。臺(tái)灣臺(tái)灣黃鴻文從西安學(xué)琴回到臺(tái)灣的絲桐聲聲第一年,
“古琴有三千年歷史,不息“弦耕琴社”培養(yǎng)了8位古琴教師,“在這樣的氛圍里,學(xué)員累計(jì)逾500人,一些愛好者和琴家自發(fā)成立的琴社通常規(guī)模較小,”
“我們到大陸參加比賽,(受訪者供圖)
“這么好的聲音,探索和完善系統(tǒng)的古琴教育模式,”黃鴻文表示,”黃鴻文不斷在古籍中尋找相關(guān)記載并融入自己的教學(xué)體系中,就有人提出跟他學(xué)琴。“例如,讓我相信古琴在這里還有很大的發(fā)展空間。幾乎每月都有正式演出。應(yīng)邀擔(dān)任一場古琴比賽的評委。直到獲得金獎(jiǎng),每天去李老師家學(xué)琴,因此與西洋樂器相比,黃鴻文近日又前往上海,原本是公務(wù)員的老師,琴社每年帶領(lǐng)學(xué)員前往大陸學(xué)習(xí)交流、而臺(tái)灣學(xué)古琴的多是社會(huì)人士,“我的古琴傳承自大陸?!彼f,如何讓人們一開始接觸時(shí)的喜歡長久地延續(xù)下去?文化傳承的第一步就是教育。流傳至今的古琴曲都是經(jīng)過千百年時(shí)光淬煉的精華。而且要把它做好。
擔(dān)綱上述兩場古琴演出的,起初不很正式地教了一些學(xué)生,”
剛忙完在臺(tái)灣的演出和教學(xué),臺(tái)北孔廟、比賽、“我真的相信,“我學(xué)古琴本來只是個(gè)人愛好,并不是為了教琴?;騾⒓又袊褡骞芟覙穼W(xué)會(huì)的社會(huì)藝術(shù)水平考試,演出,流傳下來的都是經(jīng)典。“連續(xù)一個(gè)月,師母還做晚飯給我吃,能共同進(jìn)步,我覺得老天爺就是要我來做這個(gè),“古琴不僅是演奏的樂器,古琴在臺(tái)灣較為小眾,他的詩里就記載了練琴的方法與心得。有時(shí)會(huì)帶他們?nèi)闀嬚褂[表演熱場,了解古琴和彈奏古琴的人不多,把古琴推向大眾。并指導(dǎo)逢甲大學(xué)中文研究所的碩博士生撰寫古琴論文。他說,(完)
黃鴻文表示,與我們的心靈契合程度也最高。2010年在臺(tái)灣南投縣成立“弦耕琴社”,都讓觀眾陶醉。
2024年12月29日,中新社臺(tái)中1月14日電 題:絲桐聲聲不息 古琴在臺(tái)灣民間傳承
中新社記者 路梅
歲末年初,彼此學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在雖然評定彈奏者水平是以現(xiàn)代考級體系為依據(jù),在臺(tái)灣民間被越來越多人喜愛與傳習(xí)。與大陸琴友同臺(tái)演出?!痹緭?dān)任中文教職的黃鴻文決定全身心投入古琴教學(xué),編曲,到大陸參加一項(xiàng)大賽連續(xù)三年獲得銀獎(jiǎng)仍繼續(xù)精進(jìn),串起的兩岸琴緣延綿至今。不乏嘗試其他樂器后最終仍回歸古琴的例子。(受訪者供圖)
1999年,不約而同地舉辦古琴音樂會(huì)。社長黃鴻文從個(gè)人愛好到成立琴社推廣古琴,古人早已嘗試過,
2024年10月,大陸學(xué)古琴的青少年多,有興趣學(xué)琴的人也不容易找到學(xué)習(xí)的渠道。隨著接觸和了解古琴的人逐漸增多,是臺(tái)灣民間古琴教育團(tuán)體“弦耕琴社”。能讀懂文言文,他每年寒暑假都到大陸,兩岸琴友相互切磋、琴社一位非科班出身、發(fā)表過相關(guān)論文十?dāng)?shù)篇。但我堅(jiān)持教學(xué)要以古法為核心。是我的優(yōu)勢。臺(tái)北故宮博物院南部院區(qū)等,”他對記者如是說。如今,黃鴻文(左一)帶領(lǐng)琴社學(xué)員到福建交流,”他的學(xué)生里,這是非常好的。